A Alfabetização Descomplicada é um empreendimento educacional especializado em alfabetização infantil, voltado principalmente para crianças que apresentam dificuldades no processo de aprender a ler e escrever.
O projeto foi fundado pela professora e psicopedagoga Rosane Gonçalves, profissional com mais de 30 anos de experiência na educação infantil. Ao longo de sua trajetória, Rosane atuou como professora concursada, coordenadora pedagógica, diretora de escola particular, palestrante e empreendedora na área da educação.
Foi reunindo as vivências, os estudos e as práticas que realmente funcionaram em sala de aula que ela construiu o método da Alfabetização Descomplicada. A alfabetização sempre foi sua vocação — não apenas ensinar letras e palavras, mas ajudar crianças a descobrirem que são capazes de aprender.
Cada criança é única — até mesmo os gêmeos. Cada uma aprende em seu próprio ritmo e de um jeito diferente.
Ao longo das aulas, observamos atentamente como cada criança aprende. Algumas precisam de mais apoio na leitura; outras, na escrita; outras ainda, na formação de palavras, consciência fonológica ou coordenação motora. Essas observações orientam todo o planejamento pedagógico, garantindo um acompanhamento verdadeiramente personalizado.
A Alfabetização Descomplicada é para toda criança?
Sim… e não.
O método desenvolvido pela professora Rosane funciona com praticamente todas as crianças — inclusive já atendemos crianças com autismo que apresentavam grande defasagem escolar e que, com o acompanhamento adequado, conseguiram aprender a ler e escrever com segurança.
Por isso, todas as crianças a partir dos 5 anos podem ser atendidas. No entanto, o foco principal da Alfabetização Descomplicada é aquela criança que não está conseguindo aprender na escola regular.
É a criança que sofre por não acompanhar a turma, que se frustra por não conseguir ler um livro, que começa a acreditar, injustamente, que é “burra”, “incapaz” ou “menos inteligente”.
Acreditamos na escola regular e na competência de seus profissionais. Sabemos, porém, que nem sempre é possível oferecer a atenção individual que algumas crianças precisam, especialmente em turmas com 20, 25 ou mais alunos — cada um com suas próprias particularidades, inclusive.
O que oferecemos aqui é justamente esse apoio pedagógico individualizado, pensado para ajudar a criança a superar suas dificuldades, recuperar a confiança e desenvolver as habilidades necessárias para seguir seu percurso escolar com autonomia.
Às vezes, tudo o que uma criança precisa é um pouco mais de atenção especializada por um período. É um investimento no aprendizado, no bem-estar emocional e no futuro da criança.
Nosso objetivo é que ela passe por essa fase com acompanhamento, para depois caminhar sozinha com competência, autoestima, coragem e confiança — qualidades que, quando desenvolvidas na infância, acompanham o indivíduo por toda a vida.
